| |
495. [KRENNER Miklós] SPECTATOR: Szicíliai vecsernye és Bertalan éjszakája Aradon. ROMÁNOK RÓLUNK, MK, 1924. szeptember 1., 3. évf. 17. sz., 689-703. p., Elmélkedés az oktatásügyi miniszternek a kisebbségi iskolák ellen hozott 1923. évi rendeleteiről és azok hatásáról; statisztikai adatokkal.
745. JAKABFFY Elemér: A nemzeti párt és a kisebbségi iskola. ROMÁNOK RÓLUNK, MK, 1925. június 15., 4. évf. 12. sz., 482-484. p., Közli Onisifor Ghibu kolozsvári egyetemi tanár írását (Adevărul, 1925).
791. JAKABFFY Elemér: Hogyan engedelmeskednek a kisebbségek a törvénynek? ROMÁNOK RÓLUNK, MK, 1925. szeptember 1., 4. évf. 17. sz., 669-670. p., A Cuvântul (1925. 233. sz.) beszámolója az oktatásügyről; bő szemelvényekkel.
1061. JAKABFFY Elemér: A kisebbségi iskolaügy problémája. ROMÁNOK RÓLUNK, MK, 1926. október 1., 5. évf. 19. sz., 744. p., Romániában. A szerző ismerteti a Biruinţa (1926. szept. 26.) írását; bő szemelvénnyel.
1868. " A múlt álljon előttünk tanulságképpen." ROMÁNOK RÓLUNK, MK, 1930. január 1., 9. évf. 1. sz., 39. p., A közlemény ismerteti az Omul Liber (1929. dec. 15., 16.) véleményét a kisebbségi iskolákról, ill. a német kisebbség helyzetéről.
1917. "Erdélyben nem lehet megélni 3 nyelv tudása nélkül." ROMÁNOK RÓLUNK, MK, 1930. március 16., 9. évf. 6. sz., 232. p., A közlemény ismerteti Petru Suciu "Mi és a kisebbségi iskolák" c. írását (Patria, 1930. márc. 10.).
2261. MIKÓ Imre: A Magyar Népliga Szövetség emlékirata a "Lés Minorités Nationales"-ban. FOLYÓÍRATOK SZEMLÉJE, MK, 1931. október 16., 10. évf. 20. sz., 746-749. p., A közlemény ismerteti a Les Minorités Nationales. Bulletin publié par l' Union Internationale Associations pour la Société des Nations (1931. ápr.- júl.) írását, amely ismerteti a Magyar Népliga Szövetség emlékiratát, mit ez "a romániai kisebbségi iskolaügy kérdésében a Román Népliga Egyesületnek nyújtott át".
3809. Események [92. közl.] MK., 1940. október 16., 19. évf. 20. sz., 492-493. p., A közlemény tartalma: "A közoktatásügyi miniszter [Traian Brăileanu] a kisebbségi iskolákról.
|
